domingo, 1 de julio de 2007

BACHILLER ARNELIS CAROLINA UZCATEGUI.




EXPOSICION SOBRE LAS XEPERIENCIAS BUENAS Y MALAS QUE TUVE PARA REALIZAR ESTE BLOGGER.



ANTE TODO LE DOY MIS DISCULPA POR NO ESTAR PRESENTE EN ESTAS EXPOSICIONES DE BLOGGERES, POR CUESTIONES DE TRABAJO NO PUEDO ASISTIR HOY PERO ESPERO QUE MI COMPAÑERO YUSMAN SEPA EXPLICARLE POR MI MIS EXPERIENCIAS OBTENIDAS CON LA REALIZACION DE ESTE BLOGGER. PARA MI LA PARTICIPACION ANTE DE ESTE NUEVO MODELO DE EVALUACION ME PARECIO BIEN PORQUE ES ALGO DIFERENTE A LA MANERA DE AVALUAR DE LOS OTROS PROFESORES. A MI NO PARECIO NADA DEFICIL REALIZAR PORQUE LA APERTURA ES ALGO FACIL, TODO NO LOS VAN DICIENDO CADA PASOS EL NOS VA INDICANDO, AL PRINCIPIO LO MAS COMPLICADO FUE COLOCARLE EL TITULO DEL BLOGGER NO SABIAMOS QUE NOMBRE DARLE AL GRUPO DE TRABAJO PARA COLOCARLE AL BLOGGER, PERO YA TODO FUE COMO MAS FACIL CADA CLASE QUE LA PROFESORA NOS DABA LA DISCUTIAMOS Y SE LA AGREGABAMOS A NUESTRO BLOGGER UNA DE LA MAS GRANDES SASTIFASCION FUE CUANDO LA PROFESORA NOS DABA LAS PRIMERAS FELICITACIONES, ESTO ME DABA ANIMO Y MAS EMOCION Y LE DECIA A MIS COMPAÑEROS VAMOS A DARLE FUERTE PARA QUE TODO NO SALGA BIEN Y ASI DE AGREGARLE MAS COSAS DE HECHO DENTRO DE NUESTRO TRABAJO REALIZADO TIENE ALGUNAS REFLEXIONES QUE ME GUSTARIAN QUE USTEDES COMPAÑEROS LAS LEYERAN.
Y EN CUANTO A LAS EXPERIENCIAS MALAS NO TUVE TODO PARA MI FUE FACIL. YA POR ULTIMO LE DOY LAS GRACIAS A LA PROFESORA MARICELA CRUZ POR SU EXCELENTES EXPLICACIONES DENTRO DE LAS CLASES PARA MI EN PARTICULAR ME VAN A SERVIR MUCHO PARA MI VIDA DIARIA. Y A UTEDES COMPAÑEROS ESPERO QUE SUS BLOGGER SEAN IGUAL O MEJOR QUE EL MIO.
Experiencia del Grupos los Leones.
Primero que nada quiero felicitar a la profesora Marisela Cruz, por la utilizacion de esa nueva metodologia de evaluacion. Es una forma de evaluar metodica de acuerdo a la unidad curricular de RRHH, tambien felicito a Arnelis por ser la persona costante del trabajo realizado en el blogger, aunque dificil en el principio pudimos darle una vuelta de 180 grados para ser unos de los mejores.
El trabajo en grupo fue propursor, costante, de una o otra manera supismo trabajar con criticas contructiva, en la formacion del trabajo elaborado. Tambien felicitos a los de mas grupos por su trabajo. Feliz vacaciones.
MUCHA GRACIAS.

VENTAJAS, PARAMETROS Y MEDICION DE LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO.



VENTAJAS DE LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO.




  • MEJORAR EL DESEMPEÑO: Mediante la retroalimentacion mejoramos el rendimiento de cada intagrante de la organizacion.

  • NECESIDAD DE CAPACITACION Y DESARROLLO: El desempeño insuficiente puede indicar la necesidad de volver a capacitar al empleado.

  • DESAFIOS EXTERNOS: En ocaciones el desempeño se ve influido por factores externos como la familia, la salud, las finanzas, si estos factores aparecen como resultado de la evaluacion del desmpeño. Es factible que el departamento del personal pueda prestarle la ayuda necesaria.



  • POLITICAS DE COMPESACION: Puede ayudar a determinar quienes merecen recibir aumentos.


PARAMETROS DEL DESEMPEÑO.



Nos permite tomar desiciones representando las normas especificas del desempeño de las labores que tengamos en nuestros puestos de trabajo y mantener responsabilidades.




Como por ejemplo: cuando n gerente tiene que respetar las normas que tenga dentro del puesto y ser mas confiable en la labor del personal.




MEDICION DEL DESEMPEÑO.



La evaluacion del desempeño requiere tambien de mediciòn del desempeño que son los sistemas de calificaciòn de cada labor. conviene aclarar cuidadosamente la diferencia que hacemos entre parametro de desempeño y mediciòn del desempeño.




PARAMATEROS: Corresponde al conjunto de las labores y resultados que esperan de un empresario especializado en el campo.




MEDICION: Se logra comparar los resultados individuales con los establecido en la activiadas.




Para que resulten utilez, las mediciones deben ser de uso facil, confiable y califiacr los elementos esenciales que determinen el desmpeño. Observaciòn del desmpeño pueden realizarce en dos formas directas y indirectas.




DIRECTAS: Se da cuando quien califica el desempeño lo ve en persona.




IDIRECTAS: Ocurre cuando el evaluador debe basarce en otros elementos.




MEDICIONES OBJETIVAS: Se basan en aspectos como el numero de productividad, o en aspectos matematicos que puedan expreasrce en forma matametica.




MEDICIONES SUB-OBJETIVAS: Son las calificaciones no verificables que pueden considerarse opiniones del evaluador.

martes, 26 de junio de 2007

ENSAYO SOBRE CAPACITACION Y DESARROLLO.


EL COLABORADOR HACIA EL FUTURO SE HACE CON LA CAPACITACION, EL DESARROLLO Y LA EXPERIENCIA DENTRO DE UNA ORGANIZACION.





AL INICIO DE ESTE TEMA DECIMOS QUE LA CAPACITACION ES EL PROCESO EDUCACIONAL DONDE ABARCA ENGLOMERADOS CONCEPTOS DIARIOS DE CRECIMIENTOS PERSONAL DE CADA UNO. ES EL PRINCIPIO PRIMORDIAL PARA LA ORGANIZACION O EMPRESA YA QUE SE DELIMITAN A UN MARGEN PERSONAL PREPARADO EN CUALQUIER CIRCUNSTANCIA, DE MOMENTO QUE PUEDA EMPRENDER CUALQUIER ORGANIZACION. ES EL PROCESO EDUCACIONAL PORQUE TIENE UN FIN EN LA FORMACION Y PREPARACION DE LAS PERSONAS, YA QUE LAS CONSTITUYE EL RECURSO MAS PRIMORDIAL Y DINAMICO.


LOS PROCESOS HUMANOS PRESENTAN ENORMES APTITUDES PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACITACION Y DE APRENDER NUEVAS HABILIDADES TECNICAS, Y DE OBTENER NUEVOS CONOCIMIENTOS MODIFICANDO APTITUDES Y CONDUCTAS EN LAS PERSONAS.LA CAPACITACION ES LA DETERMINACION DE LAS NECESIDADES QUE CORRESPONDE A CUALQUIER DIAGNOSTICO DE LO QUE SE DEBE DE HACER, ES VERIFICAR LOS PROBLEMAS QUE OCURREN EN LAS EMPRESAS U ORGANIZACIONES, EN GENERAL UNA NECESIDAD DE CAPACITACION. O ES LA DEFICIENCIA EN EL DESEMPEÑO DEL CARGO, UNA NECESIDAD GENERALMENTE SE DETECTA POR MEDIOS DE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

  • BAJA PRODUCTIVIDAD DEL PERSONAL EN LA EMPRESA U ORGANIZACION.


  • BAJA CALIDAD DEL TRABAJO.


  • COMUNICACION DEFICIENTES.


  • Y ELEVADOS NUMEROS DE ACCIDENTES.

ESOS SON LOS PROBLEMAS COTIDIANOS QUE OCURREN DENTRO DE CUALQUIER EMPRESA U ORGANIZACION.



EN EL DESARROLLO DE LA CAPACITACION DECIMOS QUE ES LA PROGRAMACION DONDE PLANEAMOS TODOS LOS DETALLES DE LAS FORMAS EJECUTADAS EN LA CAPACITACION EN TERMINOS DE CONTENIDOS, TECNICAS, PERIODOS, Y EL LOCAL DONDE RELIZAMOS Y QUIENES SERAN LOS APREDINCE, PARA ASI TENER UN PERSONAL MAS EFECIENTES DENTRO DE UNA EMPRESA Y DESTACARLOS EN HABILIDADES DENTRO DE SU LABOR DE TRABAJO.




DENTRO DE LO QUE DECIMOS QUE LA IMPORTANCIA DE LA PROGRAMACION ES ELABORAR LA LISTA DE NECESIDADES QUE LE DIMOS BASE. GENERALMENTE LA EJECUCION DE CAPACITACION DEL PERSONAL LO HACEN LOS PROPIOS ORGANISMO DONDE TRABAJA EL EMPLEADO Y/O COLOBORADOR, PUES LA CAPACITACION ES LA RESPONSABILIDAD QUE TIENE EL JEFE EN HACER TALLERES O CURSOS PARA ADIESTRAR A SU PERSONAL PARA UN MEJOR DESMPEÑO DENTRO DE SU EMPRESA PARA HACERLA RENDIR MAS A SU CONVENIENCIA Y TAMBIEN MOTIVANDO A SUS COLABORADORES.




DENTRO DE ALGUNAS INTERROGANTES TENEMOS:

  • DENTRO DEL LUGAR PROPIO DE TRABAJO: LA CAPACITACION SE HACE DONDE EJECUTA SU ACTIVIDAD DE TRABAJO. NO HAY NECESIDAD DE SALIR DE LA SECCION DE TRABAJO.


  • FUERA DE LA EMPRESA: ES LA LLAMADA CAPACITACION EXTERNA, ES EL CASO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS QUE EXIGEN INSTRUCTORES ESPECIALIZADOS. LA EJECUCION DE LA CAPACITACION TIENE DIVERSAS TECNICAS.

1. CLASES MAGISTRALES: ES LA TRASMISION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS E INFORMACIONES.


2. DEMOSTRACIONES: ES PARA LA TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS SOBRE LAS OPERACIONES DE MAQUINAS Y EQUIPOS.



3. DRAMATIZACION: ES UNA TECNICA DE CAPACITACION IDEAL PARA LA TRANSMISION DE NUEVAS ACTITUDES Y NUEVAS CONDUCTAS.

EN CUANTO A LO QUE SE REFIERE MAS AL DESARROLLO DE CAPACITACION, DECIMOS QUE LA FINALIDAD ES LA IMPORTANCIA PARA LA EMPRESA U ORGANIZACION Y PARA TENER MEJOR FUNCIONAMIENTO EN LA MEDIDA QUE PROPORCIONA EL TRABAJO CON EXCELENCIA, PRODUCTIVIDAD, CALIDAD, RAPIDEZ Y SOBRE TODO LA SASTISFACCION PERSONAL DE SER BUENOS EN LO QUE HACE. LA CAPACITACION ES VITAL PARA PARA LA VICTORIA Y EL EXITO EMPRESARIAL.



CONCLUIMOS DICIENDO QUE LA CAPACITACION Y EL DESARROLLO ES SER CONPETITIVOS DENTRO DE LA EMPRESA O ORGANIZACION, ESTOS NOS DAN ELEMENTOS PARA EL DESARROLLARNOS MEJOR EN LA SUPERVIVENCIA DE LA VIDA COTIDIANA, DENTRO DEL FUTURO QUE NOS ESPERA COMO LIC. EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS.


LA CAPACITACION Y EL DESARROLLO SON IMPORTANTES PORQUE DE ESA MANERA NOS VAMOS DESARROLLANDO Y CRECIENDO CADA DIA MAS, OBTENIENDO EXPERIENCIAS QUE PARA NOSOTROS SON LA BASE DE SER LOS MEJORES, DE SER LOS LIDERES, Y SOBRE TODO DE LLEVARLE UN POCO LA DELANTERA A NUESTRO COMPAÑEROS BIEN SEA EN LA UNIVERSIDAD, EN EL TRABAJO O EN CUALQUIER SITUACION EN QUE NOS ENCONTREMOS. TENIENDO EN CUENTA QUE DE UNA O OTRA FORMA SIEMPRE NOS HARA FALTA EL APRENDIZAJE, LA CAPACITACION Y EL DESARROLLO PARA ASI EMPRENDER NUESTRA MISION EN NUESTRAS VIDAS.




NOSOTROS NOS CAPACITAMOS Y OBTENEMOS CONOCIMIENTOS PARA EMPREDER LA NUEVA EXPERIENCIA QUE ES DESARROLLAR LOS CONOCMIENTOS OBTENIDO DURANTE UNA LARGA JORNADA DE CARRERA COMO ES LA DE PASAR 5 AÑOS O HASTA MAS EN LA VIDA UNIVERSITARIA, PARA SER UNOS FUTUROS EMPRESARIOS, GERENTES O HASTA DUEÑOS DE ORGANIZACIONES O EMPRESAS.


DEBIDO A LA IMPORTANCIA DE LO QUE TIENE QUE VER LA CAPACITACION ES ALCANZAR LAS METAS TRAZADAS Y DAR BENEFICIOS PARA LOS TRABAJADORES DE CADA EMPRESA. PARA ASI HACER RENDIR Y DAR MEJOR INVERSION Y PODER ENFRENTARNOS A LOS RETOS QUE NOS PREPARA EL FUTURO, TAMBIEN ESTAR PREPARADOS PARA CUANDO NOS LLEGUE LA TOMA DE DECISIONES Y PODER SOLUCIONAR CON EXITO LOS PROBLEMAS.OBTENER Y LOGRAR LAS METAS INDIVIDUALES SON EL PROPOSITO DEL GRUPO "LOS LEONES" MEJORAR LA COMUNICACION ENTRE LOS EMPLEADOS, Y SOBRE TODO EL DESARROLLO O LA AYUDA AL INDIVIDUO PARA MANEJAR LAS RESPONSABILIDADES DEL FUTURO.

miércoles, 6 de junio de 2007

ENTEDIMIENTO DE EDUCACION, APRENDIZAJE,ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO.


EDUCACION: La educación significa, el proceso de enseñanza-aprendizaje o tambien un desenvolvimiento de las posibilidades del ser. En otras palabras, toda educación es una perfección. Sin embargo, no toda perfección es educación, ya que existe en el hombre una perfección que surge de una evolución espontánea del ser. Dado que la educación presupone una influencia extraña, una dirección, una intención, se la define como “un perfeccionamiento intencional de las funciones superiores del Hombre, de lo que éste tiene de específicamente humano”. Tambien podemos decir que la educación es el conjunto de conocimientos, ordenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación no crea facultades en el educando, sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión


APRENDIZAJE: El aprendizaje es parte de la estructura de la educación, por tanto, la educación comprende el sistema de aprendizaje. Es como la manera de instruirse y el tiempo en el cual nos demoramos en abserver dicho aprendizaje. También, es el proceso por el cual una persona es entrenada para dar una solución a situaciones; tal mecanismo va desde la adquisición de datos hasta la forma más compleja de recopilar y organizar la información.


ENTRENAMIENTO: Nos referimos a entrenamiento a la adquisición de conocimiento, habilidades, y capacidades como resultado de la enseñanza de habilidades vocacionales o prácticas y conocimiento relacion. Pero tambvien podemos hablar de entranamiento a la formación fuera del trabajo se realiza fuera de una situación de trabajo normal, lo que significa que el colaborador no es considerado como un trabajador productivo cuando está realizando la formación. Una ventaja de la formación fuera del trabajo es que permite a los colaboradores olvidarse del trabajo y concentrarse totalmente en la formación que están recibiendo. Esta formación es más efectiva para el aprendizaje de conceptos e ideas.



DESARROLLO: Podriamos definir que el desarrollo son los cambios que se dan en las personas a lo largo de la vida o a las experiencias que han tenido a lo largo de su vida pero como hablabamos en la clase todo ser humano es "inconforme" y el desarrollo es una parte del proceso enseñanza-aprendizaje y capacitacion.

Y por ultimo decimos que es el proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el mas notorio es el físico, dándose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus dimensiones. Es un proceso transformador en que nos vamos involucrados todoso un proceso continuo, ordenado en fases, a lo largo del tiempo, que se construye con la acción del sujeto al interactuar con su medio adaptándose gradualmente. Entre el desarrollo encontramos: DESARROLLO INDIVIDUAL, PROFESIONAL Y EL DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES.

CULTURAS DE LOS VENEZOLANOS.

La Cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas, la indígena, la africana y la española. Las dos primeras a su vez tenían culturas diferenciadas según las tribus.




  • Los indígenas: Son un grupo minoritario que en 2001 representaba el 2.2% de la población total del país, con un total de 1.511.329 personas étnicas de acuerdo con el Censo de 2001 de Venezuela, del cual sólo los ubicados en las regiones más aisladas y remotas el país mantienen su cultura intacta, los indígenas en contacto con el hombre blanco y mestizo de ciudad, poseen una cierta asimilación, poniendo en peligro de desaparecer su cultura, gracias a las influencias recibidas constantemente de otros paises vecinos, lo cual provoca un transculturización en la cultura actual de nuestro pais, y sólo como se decía anteriormente un pequeño grupo de indígenas muy alejados de la ciudad son capaces de mantener en pie sus costumbres y su cultura en general.

  • Afro venezolanos:Este grupo se concentra en la región de Barlovento, en el estado Miranda y la costa del estado Vargas, poseen parte de la cultura de sus ancestros, los afrodescendientes del resto del país están totalmente asimilados, perdida totalmente su antigua cultura y desarrollando la de los mestizos.

lunes, 4 de junio de 2007

LA EXPERIENCIA CAPTADA QUE HE TENIDO TRABAJANDO CON EL BLOGGER

Es una experiencia de compartir informacion con el grupo de compañeros de la seccion "a", es de saber que el factor mas importante para toda organizaciòn es el de RRHH, es el implemento de captacion o de adaptacion del factor vivo como mediador de las soluciones de los problemas que se no puedas enfrentar en la vida, el nuevo tema de clase tiene, gran fundamento de la captacion de la informacion breve y precisa que nos aporte la profesora Marisela, el tema es Capacitacion es un tema objetivo y veraz para la formacion personal de una empresa o organizacion, la capacitacion es un proceso educacional en el cual las personas van a tener conocimientos veraz y eficas para su labor de trabajo. Es detener personas en el momento y a futuro para su formacion laboral.

miércoles, 23 de mayo de 2007

COMENTARIOS DE LA NUEVA METODOLOGIA DE EVALUACION A TRAVES DEL BLOGGER

BR: YOHENNY TRIANA ESTE NUEVO METODO DE EVALUACION AL PRINCIPIO ME COSTO MUCHO POR NO TENER CONOCIMIENTO QUE CON ESTE BLOGGER PODIAMOS DAR NUESTRA OPINIONES Y REALIZAR COMENTARIO QUE NO SOLO NOS VENEFICIARON A NOSOTROS COMO CREADORES DEL GRUPO LOS LEONES SI NO TAMBIEN A OTROS USUARIOS QUE NO TIENEN O PUDIERAN TENER CONOCIMIENTOS DE LO QUE ES RRHH Y ALGUNAS REFLEXIONES QUE NOS AYUDAN A CRECER COMO PERSONA Y FUTUROS PROFESIONALES EN EL MERCADO LABORAL.

AGRADEZCO A LA PROFESORA MARICELA CRUZ POR SU DESEMPEÑO EN LA MATERIA DE RECURSOS HUMANOS EN LA UNESUR POR FACILITAR SUS CONOCIMIENTOS E IMPARTIRNOS A CADA UNO DE NOSOSTROS LOS CURSANTES DE LA MATERIA SUS ASESORIAS Y HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA EL LOGRO DE NUESTRO EXITO.

PARA SER UNOS BUENOS GERENTES Y BUENOS ENTREVISTADORES EN EL CAMPO LABORAL



REFLEXION

Es el soporte que uno tienen para sostenerse de sí mismo es con el escudo que cuenta para no pasar por deficiencias de valores, es como una protección a nuestra escala así como jeraraquía de valores con los cuaLes contamos, una buen medicina a los antivalores, que actualmente abundan en nuestra sociedad. La Autoestima también nos sirve más allá del respeto y aceptación que tengamos por nosotros mismos, es nuestra identidad, nuestra autenticidad, la valoración que tenemos como seres humanos a los ojos de los demás y ante todo